気になる記事があったので、アップします。
デジタル教科書の押しつけは「学力低下」を招く… 北欧の失敗から学ぶべき教訓（デイリー新潮） - Yahoo!ニュース
おそらく、デジタル教科書は利用の仕方次第なのである。デジタル教材と学力との関係において、各方面から指摘されている点を、以下にいくつか書き出してみる。「注意力が散漫になる」「デジタル機器の利用時間が
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私は、デジタル教科書は、写真や動画を利用して、子供に印象付けやすい、今は世の中に素晴らしいコンテンツがあるので、それを利用しない手はありません。
しかし、一方で、手で書かないことで、頭で整理する能力が劣るとか、読解力が低下したなど言われています。現場にいる人間として感じることは、漢字の書き順を間違う子が多くなったという印象です。書き順を間違うが多い生徒は、何らかの問題を抱える子が多い気がします。規範意識が意識が低い、ルールを守れないなどです。
