勉強する上で、何をやることが悪くて、何をすることは良い という判断ができていないとなかなか勉強はうまくいきません。これをやったらいけないよ、けれどやってしまう。これはいいのです。その基準ができていない子はとても指導が難しいのです。
人の話を聞く、ずるをしない、宿題をやってくる 当たり前のことを当たり前にやること、というより、それがわかること。
成績が下位である理由はいろいろありますが、この良い、悪いの基準が明確にができてない場合はなかなか成績は伸びません。昔は、厳しく指導できたのですが、いまはそれがなかなかできない時代です。
言うて聞かす、地道な説得が必要になります。本来は塾がそこまでやる必要などないのですが・・・
